强化措施 立足整改 努力推进义务教育质量监测结果应用的实践

作者：姚智玉; 吴景华

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2023, (01): 16-17.

• 质量监测
• 结果应用
• 四个坚持
• 拓展成果

巴彦县作为国家样本县，参加了2020年国家义务教育质量监测。基于质量监测报告的反馈，进行了梳理、调研、整改。通过数据分析，聚焦监测中出现的问题，进行深入剖析，制定整改和应用方案，立足四个坚持，旨在使监测中出现的问题得到解决，努力将成果应用到实际工作中。