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摘要
“课程思政”对于学生树立正确价值观念、逐渐养成良好品格极为重要，且通过“课程思政”还能够在一定程度上丰富课堂教学内容，起到活跃课堂氛围的效果。尤其针对学校武术教学，其基于目前“大思政”的背景之下，武术课程必须从课程设计、教师政治素养等多方面实现“课程思政”教学理念与学校武术教学的有机融合。为了能够进一步促进学生全面发展，本文将立足于“课程思政”视角之下，针对将其融入学校武术教学的必要性进行分析，同时提出相关教学策略以供参考。
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单位盐城幼儿师范高等专科学校
