小学少先队活动成效的影响因素与对策研究

作者：道日娜

来源：当代家庭教育, 2020, (02): 185.

• 小学
• 少先队活动
• 影响因素
• 分析

对于这一阶段学生来讲,正处于好奇心较强的阶段,所以在教学中开展多样化的教学活动不仅可以激发出学生的参与积极性,同时也可以提高对学生的教育效果。因此在小学教育中就要从提高少先队活动成效出发,找出影响因素,制定出有效的解决措施,以此来实现发展目标。