青春期学生逆反心理教育策略

作者：沈兵

来源：中小学班主任, 2019, (06): 44-45.

<正>日常生活中,有些老师和家长认为孩子到了初中后变得不听话了,常常为一些微不足道的小事和大人对着干。进入初中后的孩子,他们的独立意识变强了,他们对事件的好与坏往往与他们的个人喜好分不开。如果不对他的口味,老师教得再好也是白费功夫,因为他不会听老师所讲的内容。如果强制要求他们按照老师的要求去做,那么他们就越不会听。这种现象在初中时表现得尤其明显。这种逆反心理对学生的心理健康、日常学习和生活都是有害的。如果不加以正确的心理辅导,可能会造成学生的心理缺陷,严重的甚至会影响将来的生活、学习和工作。