对任务驱动教学法在医院信息系统课程教学中的应用进行了探索.将解决问题、完成任务的教学理念融入实践教学过程中,激发了学生学习的主动性和积极性,促进了学生对教学内容的掌握及动手能力、创新能力的培养,使实验教学环节成为学生能力培养的有效平台,团队协作、创新创业的训练场.