自我管理教育对老年肺气肿患者遵医行为及生存质量的影响

作者：朱雪晴

来源：当代护士(学术版), 2022, 29(09): 7-9.

DOI：10.19792/j.cnki.1006-6411.2022.26.003

• 自我管理教育
• 老年肺气肿
• 遵医行为
• 生存质量

目的 探讨自我管理教育对老年肺气肿患者遵医行为及生存质量的影响。方法 选取2019年1月—2020年12月本院接收的78例老年肺气肿患者，根据随机数字表法将其分为对照组(给予常规护理)与观察组(给予自我管理教育干预),每组各39例，比较干预前和干预3个月后两组患者的遵医行为及生存质量。结果 自我管理教育干预3个月后，观察组的遵医行为评分高于对照组，P<0.05;观察组的生存质量评分高于对照组，P<0.05。结论 将自我管理教育应用于老年肺气肿患者的护理中，能够有效改善患者的遵医行为，提高患者的生存质量。

• 单位
  安徽省宣城市中心医院