基于核心素养导向的小学语文教学策略分析

作者：李小娟

来源：新课程(教育学术版), 2019, (10): 66-67.

• 核心素养
• 小学语文教学
• 策略

新课标明确要求小学语文教学过程中应着重培养学生的核心素养。在此背景下,基于核心素养开展小学语文教学,成为了语文教育的关注焦点,怎样才能将此任务落实到位,更好地以核心素养为导向完成教学任务呢?立足于小学语文教学,从四个不同的角度去进行策略探究,结合小学人教版语文课程实际进行分析,希望为相关教学工作者提供借鉴与帮助。