跨专业教育在护理硕士专业学位研究生培养中的态势分析

作者：范波; 钟清玲^*; 鄢鸿雁; 江思忆; 余忆; 徐瑶; 徐佳雪; 毛琳; 崔丽美

来源：中华护理教育, 2022, 19(07): 604-608.

• 教育
• 研究生
• 护理学
• 跨专业教育
• 态势分析

跨专业教育作为高层次复合型护理专业人才培养的创新途径，为护理硕士专业学位研究生的培养提供新方向的同时，也带来了新挑战。该文总结了跨专业教育的目的与应用进展，并对其在护理硕士专业学位研究生培养中的优势、劣势、机遇与挑战进行了分析，以期为护理硕士专业学位研究生的跨专业教育发展提供参考。

• 单位
  南昌大学