摘要

随着新课程改革方案的下发落实,为了使学生的综合能力得到切实提高,各科教师都在努力发掘和创新更完善的教学策略。纵观现代初中生物教学活动,微课被广泛运用于课堂教学之中。作为教育教学活动的引导者,学生学习的带领者,笔者将从实际出发,对微课在初中生物教学中的设计与应用策略展开简要论述。