摘要

随着我国新课程改革,人们对学生综合素养能力的培养更加重视,小学是人生启蒙的重要阶段,需要教师对其进行约束。本文讲解小学语文教学与班主任管理融合的必要性,重点阐述了结合策略,旨在指导教师开展教学实践。