以绘本为载体的小学语文与美术学科融合研究

作者：郑巳仲; 张秉祺

来源：创新创业理论研究与实践, 2018, 1(06): 93-96.

• 绘本
• 学科融合
• 辅助教学

小学语文与美术学科间存在学科共性与联系。在分析了"绘本"的功能及特点的基础上,对小学语文与美术学科融合支撑点进行深入分析,提出了涵盖学科培养目标、教学内容、教师实操、教辅工具等方面的多学科融合方法,并在课堂教学中进行实践,取得了良好效果。

• 单位
  北京交通大学