随着我国国际地位的不断提高,英语教育备受家长以及全社会的重视,已经成为了大众化的教育,从基础教育到高等教育,英语都作为必修课程之一,必不可少。但当前中职学生文化课基础差,生源素质普遍差,学习态度差,对英语的学习兴趣不浓,加上中职英语教材不符合学生实际能力,因此中职英语课程教学现状不容乐观。为进一步改善目前中等职业学校英语课堂教学的现状,提高教学质量,本文作者提出如下建议。
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