殿堂即课堂 博物以致知——淄博陶瓷琉璃博物馆深度对接中小学教育的实践与思考

作者：张莉

来源：文物鉴定与鉴赏, 2022, (10): 49-52.

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2022.10.013

• 博物馆
• 中小学教育
• 淄博陶瓷琉璃博物馆

遵照习近平总书记“一个博物馆就是一所大学校”的指示精神，淄博陶瓷琉璃博物馆坚持“殿堂即课堂、博物以致知”的办馆理念，着力塑造精品人文IP，打磨优质陈列展览，开展开放探究教育，建设智慧化博物馆，积极对接中小学教育。面向未来，将进一步以学习者为中心，从强化交流合作、探究激发、能力开发等方面继续探索，立志成为广大中小学生由衷热爱的陶瓷文化大课堂。