摘要

职业教育课程是培养人具有特定职业知识、技能和态度的一种总体方案。由于职业教育是整个教育系统的一个分支。因此职业教育课程必定具有普通教育课程的一般特点,即在性质、功能及总体框架方面,与基础教育、高等教育、成人教育等课程具有共同之处。同时,由于职业教育在培养对象、培养目标、培养内容、培养方式等方面存在着特殊性,这就使得职业教育课程又包含一些不同于其他教育课程的特点。