小学阶段是学生创造性思维培养的重要阶段,而小学语文阅读教学对学生的创造性思维培养起着重要作用。学生创造性思维能力的培养不是一蹴而就的,这需要教师从教学的每一个环节去改变,要找到适合自己学生的教学模式,调动学生积极性,引导学生思考,发散学生的思维,并联合实际生活帮助学生不断地积累,从而培养学生的创造性思维,促进学生全面发展。
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