摘要

<正>译林版小学英语主要板块的出现,教师在实际教学中往往会选择忽略。主要是大多数教师缺失重视,在加上板块教学中内容较少,且内容一般为语音目标与单词或者带有节奏的语句教师不熟悉。小学阶段要求学生掌握的单词并不少,若学生在学习英语的过程中失去兴趣,学生的学习兴致会降低。为有效提高小学英语教学水平,鼓励学生自主发音。本文通过分析译林小学英语教材中的主要板块,开展高效率的英语课堂。一、Story time板块的理性教学在小学英语教学中,以培养学生的英语阅读能力