实现农村初中数学有效课堂的构建,是新时期农村初中数学教学的需要。为此,我们的数学教师在组织开展农村初中数学教学工作当中,应该对有效课堂的构建予以重视,通过更新自身的教学观念,进而实现对学生的数学意识的启蒙;注重开展教学实践活动,进而提高学生的实际动手本领;将教学内容与生活实际关联起来,进而实现有效课堂的构建。
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