在“游戏”中发展学生数学推理能力——以《有趣的推理》为例

作者：周洋; 刘晓婷

来源：中小学数学(小学版), 2021, Z1: 99-102.

• 数学推理能力
• 教学片断
• 引导学生
• 《有趣的推理》
• 有序思考
• 数学游戏

<正>从1963年《全日制小学算术教学大纲(草案)》第一次明确提出要"训练和发展学生的推理判断能力",到2012年颁布的《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:"推理能力的发展应该贯穿于整个数学学习过程中。"数学课程几经改革,但不变的是对学生数学推理能力培养和发展的重视。

• 单位
  中国农业科学院; 北京教育学院