推进幼儿园课程游戏化的策略探讨

作者：施彦宇

来源：成才之路, 2019, (22): 74.

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• 游戏化
• 体系
• 评价

开发游戏化课程可以使幼儿在游戏化活动中选择自己感兴趣、且与自身能力相符的游戏,确保活动效果,促进幼儿健康成长。文章从体系建设、教学手段、实践活动、评价制度四个方面阐述课程游戏化的有效途径。