新时期，高校大力推进辅导员职业能力发展，既关系到高校落实立德树人的根本任务，也关系到高校的人才培养质量。文章阐述了高校基于立德树人发展辅导员职业能力的重要性，分析了当前部分高校辅导员职业能力发展面临的困境，并从高校的视角探讨了基于立德树人全面、系统地推进辅导员职业能力发展的具体策略。
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