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摘要
为了响应“思政育人”的号召，满足高职院校无人机应用技术专业人才培养需求，提出融合思政元素的“无人机组装与调试”课程线上资源建设与实施原则及策略。课程资源建设与实施以校企共建为背景，线上线下混合教学为基础，项目教学为主线，多方位柔性贯穿思政教育。通过对课程顶层规划，制作、收集微课、工作页、思政案例等资源，形成包含专业知识和思政素材的资源库。根据课程数据、问卷调查等反馈，表明该资源学习效果更显著，且能够帮助学生形成良好的职业素养等品质。
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单位华东理工大学; 上海电子信息职业技术学院
