分析高职院校学生创新创业教育现状,提出以实际项目为载体,以参赛的方式促进高职学生创新创业能力的培养。教师引导学生选择合适的项目,积极参与各种创新创业竞赛,竞赛过程中以学生为主体,教师进行指导,训练学生的创新思维、市场洞察力、专业技术、职业技能,竞赛的同时完成创新创业实践,从而有效提高高职学生的创新创业能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
