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摘要
"学考一体"模式就是将学生的"学"和教师的"考"结合起来作为一个整体来构建的新型教学模式。这种模式实现了教学和考核的一体化设计,通过探索"学"与"考"的内在关系,形成了多元主体参与,多重过程同构,多种方法聚集的混合式思政课教学模式。这种模式能够将现代教育技术更好地运用到思政课上,充分拓展了思政课的物理空间和知识含量,极大地促进了学生对思政课学习的积极性、主动性和参与度,也为更好的实现思政课立德树人关键课程发挥了作用。
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单位湖北文理学院
