<正>"数与代数"是小学数学教学的主要内容,而计算教学又是这领域中最重要的部分之一,其教学效果的好坏直接影响学生对这一领域知识的掌握,如何让计算教学"实实在在",提高学生的计算能力,就是每个教师需要潜下心来研究的课题。下面结合"除数是一位数的除法"的教学,谈谈对计算教学的一些认识。一、情境创设要新——"化繁就简"且"去粗存精"新课标指出,让学生学习生活中的数学、感受数学与生活的密切联系,才能用数学知识解决
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