摘要
目的 探讨以童趣化理念为导向的护理在学龄前喘息性支气管炎患儿中的应用效果。方法 采用方便抽样法,选取湖南省某医院急诊科2020年3月—2022年2月接收的学龄前喘息性支气管炎患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组与研究组,每组48例,对照组实施常规急诊输液护理,研究组在此基础上实施以童趣化理念为导向的护理,观察和比较两组患儿静脉输液时的遵医行为及家属满意度。结果 研究组患儿在静脉输液时的遵医行为总分及哭闹喊叫、语言、躁动不安、面部表情、挣扎抗拒评分均低于对照组(P<0.05);研究组患儿家属的满意度总分及服务态度、输液宣教、情绪安抚、输液质量、环境管理评分均高于对照组(P<0.05)。结论 对学龄前喘息性支气管炎患儿实施以童趣化理念为导向的护理,能够明显改善患儿在静脉输液时的遵医行为,提高患儿家属的满意度。
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