“e学习”在物理学科的渗透

作者：陶悦

来源：考试周刊, 2018, (65): 165.

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随着信息化的高速发展,信息技术在教育教学中的渗透已逐渐呈现出强势的劲头,利用信息化的学习平台,教师基本脱离传统的"一支粉笔一张嘴"的课堂模式,依据信息化教学平台,教师可以巧妙地让"知识"说话,让"死"知识活起来,学生从传统的被动学习逐渐向主动学习转变,更容易地接受知识。脱离传统的学习资源,从枯燥的静态书本知识到视、听、触等多媒体资源,学生的学习资源更加丰富和充实。信息化的课堂拓展了课堂的授课模式,师生之间不再是依据传统的问答模式进行知识的互动,交互式的授课形式为师生之间提供更多的知识交流的机会。