<正>于习作者而言，作者意识即在其习作过程中积极、明确地表达“我是谁”，时刻思考并感知自己的存在，包括自我表达、言语表现、自我检阅、作品评价、作品发表等；而读者意识即习作者始终清楚“为谁写”，心里时刻装着可以沟通、倾吐的读者，并且读者还贯穿于整个习作过程，始终作用于文章本身。作者意识与读者意识不应是相互割裂的，而应是相互依存的。这与接受美学的代表人物姚斯提出的期待视野这一概念相一致。他认为，文学史的接受过程就是读者面对一部新作品时，
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