摘要
教育者、受教育者、教育影响是教学三要素。受教育者是"立德树人"的核心,教育者是"立德树人"的关键,教育影响是"立德树人"的重要抓手。以品德为核心,知识为根基,技能为关键以匠心为目标,打通课程教学主渠道。在课堂教学过程中,要坚定理想信念筑牢责任意识,弘扬爱国主义精神增强家国情怀,开展社会主义核心价值观教育培植认同感,加强社会主义法治教育提升法治观念,弘扬劳动教育增强担当意识,弘扬中华民族优秀传统文化增进内涵发展,培育和传承工匠精神提升职业素养。
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单位天津轻工职业技术学院