高中学生的数学反思能力作为学生综合能力的一个重要组成部分,越发受到学生和教师的重视,只有增强学生自我反思的意识,才可以有效提升课堂的教学效率。本文将结合教学实践,对培养高中生数学反思能力的有效策略进行讨论和分析。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
