口语表达和交际能力对学习语言的学生极为重要。在教育和信息化交织的今天,许多研究表明混合式教学能够帮助学生更好的提高语言技巧,尤其是在阅读和写作方面,但仅有少量针对其对口语能力的提升。本文意在探讨混合式教学对高职学生口语表达和交际能力的影响,从而尝试在信息化背景下,构建高职英语口语的混合式教学模式,结合具体教学内容阐述如何实施线上线下教学的有效融合,以求充分激发学生的口语输出。
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