大学英语教学转型——从通用英语到学术英语

作者：赵艳琳

来源：教师, 2021, (11): 42-43.

• 学术英语
• 通用英语
• 课程转型

文章旨在明晰学术英语与通用英语之间的差异,阐明目前学界关于大学英语教学转型所关注的要点问题,并进一步指出学术英语在我国大学英语教学体系中推进时亟须关注的问题。

• 单位
  山东大学