领悟艺术精神,建立文化自信——十九大精神融入高校美术史论课程教学的思考

作者：黄玲

来源：新教育, 2019, (23): 29-31.

• 十九大精神
• 文化自信
• 美术史论课程

从课程属性与学科特点的角度分析"文化自信"与美术史论课程的内在契合,以及在美术史论课程教学中建立文化自信观的必要性及其培养路径。

• 单位
  黔南民族师范学院