学习源于困惑，问题促进思考——几例小学数学中的问题情境

作者：黄丽丽

来源：当代家庭教育, 2020, (14): 185.

• 小学数学
• 问题情境
• 思考

好的问题情境能够吸引学生的注意力,引发学生思考,进而促进学生学习。教师在创设问题情境时,要关注学生的认知特点,把握课标,设计合理有效的情境。