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摘要
异步教学以分类指导、个别指导和集体指导为教学方法,符合因材施教的教育教学原则,能有效弥补传统网球课程教学模式的不足。为了准确了解异步教学法在网球课程教学中应用的可行性,文章以某学院网球班学生为例,以实验研究法考查了异步教学法在高校网球课程教学中的运用情况。从实验组和对照组的教学结果看,异步教学法在技术规范性、球的控制及预判、技术理论知识、基础理论知识等方面都取得了优于传统教学法的教学效果,故应将异步教学法用于高校网球课程教学中,提高高校网球课程教学的针对性和有效性。
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单位安徽体育运动职业技术学院
