随着教育制度的不断改革,高校音乐美学课程受到了极大的关注。通过音乐美学的学习,学生可以更好地理解音乐创作背后发生的故事,还可以不断地提高自身的音乐素养和审美素养,进而促进自身全面发展。文章以此为基础,对高校音乐美学课程的教学模式进行探讨,并提出相关建议。
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