青少年法治教育是全面推进依法治国背景下全民族法治素养提升的重要内容。我国农村青少年法治教育具有相对更为迫切的需求,青少年心理成长的特点与法治教育也具有契合性。在家庭和社会教育欠缺的情形下,学校教育本身具有的优势使得学校成为农村青少年法治教育的重要场域和主导。对农村学校的法治教育教师队伍专业化的建设和学校教师群体的普遍法治意识的提升是提高农村青少年法治教育成效的有效路径。
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