随着素质教育的不断推进,各教育阶段更注重提高学生的综合能力水平,而在信息技术被广泛应用的当今,各教育阶段还需要加强对学生信息技术操作能力的培养力度,为学生更好地适应时代发展、提高自身的社会适应能力提供有力条件。本文就新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策作出分析,提出几点建议,以供参考。