摘要

非遗保护是具有全球意义的文化创新实践,需要具有多学科创新性的非遗保护学理研究作为理论支持。近年来中国高等教育和学术界的非遗学建设对非遗从文化实践到学理研究奠定了基础,但大体上还处在各学科各自为政,学理基础缺少融通的“大拼盘”式研究状态。新文科建设为非遗学的创新发展提供了启发性的思路和视野,有助于非遗学研究形成多学科融通互动的学术新生态。