公共英语作为现阶段高职英语教学中的基础课程,存在诸多弊端,随着现代信息化水平的不断提升,广大教育界的教学研究工作者们也在提倡实施英语教学线上线下一体化的混合式教学模式,引入微课这一教学方式,可为混合式教学模式打下坚实基础,已日益凸显其内在的应用价值。
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