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摘要
教室照明质量的优劣与学生的视力健康息息相关，本文通过对教室照明相关的标准入手，分析影响照明质量的各项关键技术指标，并结合在检测过程中遇到的实际情况，提出对教室照明升级改造优化的方法与建议，以期能为照明企业、学校提供帮助，以最大程度减少由于教室照明质量不达标而导致的重复施工，从而避免造成大量材料和能源的浪费。提升教室照明质量，需从产品、设计、施工、维护等几个方面同时着手才能实现，旨在加强对教室照明的管理规范，保护学生的身心健康，进一步促进教育事业的发展。
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单位天津市产品质量监督检测技术研究院
