基于学生在校满意度考察新建地方院校的服务理念和办学质量,在分析了满意度现状的基础上,着重剖析了五大指标和学习性投入等因素对学生满意度的影响程度。结果表明,加强高校教育资源转化和学生学业收获可提升学生的在校满意度。