在小学教学中英语是一门语言实践课程,学生必须充分地掌握英语语言实践技巧才可以达到顺利利用英语进行沟通交流的状态。英语教学需要强调学生的听、说、读、写、译等英语能力的培养才可以提高学生的综合能力,但目前在小学英语教学中,教师更加注重学生的书面表达能力,对于学生的其他能力培养并不重视,这就导致在英语教学中容易出现哑巴英语的情况。如何改善当前小学英语教学,提高学生的综合能力,成为了当前英语教学的重点改革内容。
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