摘要

在“互联网+”时代背景下,线上线下相结合的亲子阅读指导模式逐渐凸显优势。2021年“牵手阅读共同成长”暑期公益阅读活动充分考虑特殊儿童阅读特点及家长亲子阅读的需求,以通用学习设计为理论基础,开发特殊儿童绘本亲子阅读指导课程;借助互联网平台,促进特殊儿童及其家长积极参与,取得了良好的亲子阅读指导和推广效果。