首先分析当前我国高等院校青年教师教学与科研面临的困境,指出导致高等院校青年教师出现教学科研困惑主要是受大多数高等院校职称评定时重科研轻教学、教学与科研工作评价尺度的不同、社会上某些急功近利思想的影响。针对这些情况,高等院校青年教师应明确自身的责任感,理清教学与科研的关系,重视科研在高等院校中的基础作用,将自身的教学与科研统一起来,提高个人的工作效率,学会借助团队力量,来开展教学科研工作。
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