随着社会的不断进步与发展，人们对素质教育也有了更高层次的认知。教师在传道授业解惑的过程中不能只是单调地讲解课本，要让学生在学习过程中感受乐趣，从而提高学生的学习能力。所以，在初中化学教学的过程中，教师要发挥主导作用，创新教学方法，改变传统的教学模式，让学生爱上课堂，激发学生学化学的乐趣，提高学生上课时的积极主动性，从而带动化学学科教学质量的提升。
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