初中化学分类观进阶分析与建构策略

作者：吕志玲

来源：中学教学参考, 2021, (14): 72-73.

• 分类观
• 学习进阶
• 建构策略
• 初中化学

科学的分类观,可以帮助学生更好地认识物质,明白物质之间的变化与规律等。概述初中化学分类观的内涵,提出初中化学分类观的建构策略,激活学生的分类意识,渗透分类方法,帮助学生在学习中提炼更科学的、更深层的学习观念。