“以学生为中心”的多元混合式课程教学模式的探索与实践

作者：吴胜和; 岳大力; 李庆

来源：中国地质教育, 2018, 27(04): 77-81.

DOI：10.16244/j.cnki.1006-9372.2018.04.023

• 以学生为中心
• 大学课程
• 多元混合
• 教学模式

有效的课程教学是人才培养的关键。本文通过对传统讲授模式以及经典的"以学生为中心"的非指导性模式的优缺点分析,提出了一种在扩展的"以学生为中心"的教育理念指导下的多元混合式课程教学模式。在这种模式中,采用多种有效教学方式的混合实施课程教学,其中,教学方式的选择遵循"以学生发展为中心"的原则,多元的混合方法则遵循"以学生学习效果为中心"的原则。这一教学模式的实施可有效地达成人才培养目标。

• 单位
  中国石油大学（北京）