幼儿园实施闽南课题,不仅能挖掘家乡泉州独有的闽南本土文化内涵,更能因地制宜的开发设置课程、贴近幼儿年龄特点推进课程建设,从而借助课程达到师幼的共同发展。在课程的实施过程中,我们主要收获了"初心"、"童心",更了解了"核心"以及坚定了一步一个脚印,继续深入实践的"决心"。