用好初中语文教材，着力培养新市民子女的学科素养

作者：梁浩

来源：贵州教育, 2022, (07): 46-48.

<正>部编版教材紧扣新课标理念，既体现学科工具性又体现人文性，宗旨是以培养学生素养为中心。从编排方式看，该版教材采用双线组织单元结构，一条明线是每个单元有明确的学科知识主题，一条暗线是编者将学期语文人文素养要求穿插在教材课文预习、课后练习、综合性学习、口语交际、写作专题、名著导读等各环节中。新市民指的是原籍不在当地，因各种原因来到一个城市的各种群体的集合统称。