诱导保育论提倡尊重儿童，让儿童真正能像儿童一样生活，强调自我充实—充实指导—诱导—教导的实施方法。在诱导保育论的基础上结合教育活动设计原理探讨幼儿教育活动设计的策略，为幼儿教师进行幼儿教育活动设计提供参考。
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